Wij beginnen niet met een inschrijfformulier voor een nieuwe opleiding. We beginnen met de vraag wat er de vorige keer misging, en met een dagritme dat overeind blijft zonder schoolbel. Opstaan, ergens verwacht worden, iets afmaken — dat zijn de eerste doelen. Pas daarna praten we over een diploma of een contract.
De route die volgt is zelden de standaardroute. Soms is het een entree-opleiding, soms een leerwerkplek bij een werkgever die we kennen, soms een tussenjaar met vrijwilligerswerk en bijles. We regelen dat niet vanaf een kantoor: we gaan mee naar het open dag, naar het gesprek met de werkgever, en naar de balie waar de aanmelding vastloopt.
Met scholen, leerplicht, RMC en gemeenten werken we als partner. Duidelijke afspraken over wie de inschrijving bewaakt, wie het verzuim meldt en wie er belt als de jongere twee dagen niet verschijnt. Uitval is bijna nooit één moment; het is een reeks kleine momenten waarop niemand ingreep. Wij zorgen dat iemand ingrijpt.